*Recorded Video on Decision Making and Happiness In Life*

మనం దైనందిన జీవితంలో చిన్న చిన్న విషయాల దగ్గర నుండి, జీవితంలో *చాలా ముఖ్యమైన నిర్ణయాలైన ఇల్లు కొనడం, పెళ్లి చేసుకోవడం, ఉద్యోగం, వ్యాపారం లాంటి అన్నీ విషయాలల్లోనూ మనం తీసుకొనే నిర్ణయం చాలా కీలకం...*

కానీ మనం ఇలాంటి నిర్ణయాలను ఎలాంటి అవగాహనతో, ఏ ఏ విషయాలను పరిగణనలోకి తీసుకొనితీసుకోవాలో తెలుసుకోవాలంటే *ఈ వీడియో చూడాల్సిందే* 

https://youtu.be/HV8T1eIXzjM

*ఇలాంటి మరిన్ని మంచి విషయాలు తెలుసుకోవాలంటే ప్రతి ఆదివారం ఉదయం 7 నుంచి 8.30 దాకా జరిగే వీక్లీ రిఫ్రెషర్ హాజరవ్వాల్సిందే. ఆశక్తి వుంటే అమ్మ శ్రీనివాస్ 9948885111 కి whatsapp మెసేజ్ చెయ్యండి.*

Team CHDHC

www.chdhc.org

fb.com/chdhchyd

42nd Library Session Updates: 25.04.2021 2:00PM to 3:30 PM

42nd Library Session Updates: 

Event Date and time- 25.04.2021 2:00PM  to 3:30 PM

Participants: 

1. Anitha
2. Chakri
3. Divya
4. Haritha
5. Naresh Padmaraju
6. Naresh Kumar
7. Nilima

Opening Remarks by Haritha garu about shared books in the group 'Adventures with straw' , ' Alexander Grahambell'  and ' Sir M.Visweshvaraiah'  

All these Non-fictional books are segregated by us and types of  Non- Fictional books are well explained by Haritha garu taking examples of books shared in group and identifying the types.

Nonfiction books- essays/articles, information, factual books with history and years/dates

1. Process explanation book 

2. Essays or periodical articles that gives clarity about a subjects/persons

3.Information books

In this session we also discussed about Traditional literature: Mythology(no scientific evidence),puranas, ethihasas etc..

Closing remarks by Haritha garu about next session planning to conduct a quiz on all discussed topics till date, a set of questions will be shared from each team.

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org

ASWA 13th Aniversary Message From Amma Sreenivas

 అమ్మ స్వచ్చంద సేవా సమితి *13 సంవత్సరాలు విజయవంతంగా పూర్తి చేసుకొని, 14 వ సంవత్సరం లోకి అడగుపెడుతున్న సందర్భంగా* అశ్వ ఇన్ని సంవత్సరాలుగా వివిధరకాల సేవా కార్యక్రమాల ద్వారా సమాజంలో కొన్ని లక్షల మందికి చేరువై, వారికి తోడుగా నిలివడానికి కారణమైన కార్యకర్తలు, దాతలు, సలహా దారులు, తోడు నీడగా, అండగా నిలిచిన వారందరికి మా కృతజ్ఞతలు... మన పయనం ఇలాగే మరెంతోమంది జీవితాలలో సుఖ, శాంతులను కలుగ చెయ్యాలని కోరుకుంటూ..... 

*అందరికి 13 వ వార్షికోత్సవ శుభాకాంక్షలు...*

*ఈ సంవత్సరం (2020-21) CHDHC ద్వారా* ఒక 2700 మంది ఇంజనీరింగ్ కాలేజ్ ఫ్యాకల్టీను, 2600 విద్యార్థులను, 700 మంది టీచర్లను, 11 బ్యాచ్ ల ద్వారా 1000 మంది సాధారణ ప్రజలను అలాగే వివిధ రకాల అనుబంధ కార్యక్రమాల ద్వారా, దాదాపు 400 గంటలు వెచ్చించి, 10000 వేల మందికి జీవన విద్య తరగతులను నిర్వహించి, వారి జీవితాలలో మార్పు తేవడం కోసం ఎంతో ప్రయత్నం చేసింది. ఎంతో మంది ఈ జ్ఞానం ద్వారా తమ జీవితాలలో ముఖ్యంగా వ్యక్తిగతంగా ఏమి కావాలో, ఏమి చెయ్యాలో అనే స్పష్టత, భార్య-భర్త, పిల్లలతో, పెద్దవారితో, స్నేహితులు, సన్నిహితులతో, బయట వారితో తమ ప్రవర్తనలోను, సంబంధాలలోను సుస్పష్టమైన మార్పు గమనిస్తున్నామని చెప్పడం ఎంతో ఆనందకరమైన విషయం. *ముఖ్యంగా లాక్డౌన్ వలన అందరూ ఇళ్లలోనే వుంటూ, వారి మధ్య వచ్చే గొడవలను అర్ధంచేసుకొని, సరైన రీతిలో వ్యవహరించడానికి, పిల్లలను సరి అయిన పద్దతిలో పెంచడానికి చాలా దోహదం చేసింది.*

అందరి తల్లితండ్రుల సమస్య పిల్లల చదువు. దీనికోసం *పిల్లలు-పుస్తకాలు-కథలు-పిల్లల పెంపకం-గ్రంధాలయాలు* అనే శీర్షికన, సంబంధిత విషయాల పై *45 కి పైగా ఆన్లైన్ తరగతులను* నిర్వహించి ఎంతో మంది తల్లితండ్రులు, ఉపాధ్యాయులకు బాసటగా నిలిచింది.

అలాగే కరోనా సమయంలో *రక్తం/ప్లాస్మా/పేట్లెట్స్* కోసం వచ్చే కాల్స్ లో రోజు కనీసం ఇద్దరికి సాయం అందిస్తూ, అలాగే *3 రక్తదాన శిబిరాలను నిర్వహించి, 100 యూనిట్ల* రక్తాన్ని తలసీమియా వ్యాధుగ్రేస్తుల కోసం సేకరించింది. 

పాఠశాలకు వెళ్లలేక, ఆన్లైన్ క్లాసెస్ హాజరయ్యే పరిస్థితి లెనప్పుడు, వారు చదువుకు ఎంత త్వరగా దూరమవుతారో మీకు తెలియంది కాదు. అలాంటి *25 మంది పేద పిల్లల కోసం షాదనగర్ లో చిల్డ్రన్ లెర్నింగ్ సెంటర్ (CLC)* మొదలుపెట్టి వివిధ రకాల ఆటలు, పాటలు, నూతన బోధనా పద్ధతుల ద్వారా వారిలో భాషాభివృద్ది, అక్షరాస్యత కోసం ప్రయత్నం చేస్తోంది.

అలాగే *6 మంది బీ.టెక్, డిప్లొమా విద్యార్థులకు* వారి కాలేజ్, హాస్టల్ ఫీ కి సాయం చేసి వారి విద్య ఆగకుండా కోనసాగడానికి సాయపడింది. వీరిలో ఒక అమ్మాయి ఈ మధ్యనే *33వేల జీతంతో క్యాంపస్ ఇంటర్వ్యూలో సెలెక్ట్ అవడం* ఎంతో ఆనందాన్ని ఇచ్చింది.

కోవిడ్ భూతంతో అతలాకుతలమైన జీవితాలలో *(207 కుటుంబాలకు) బియ్యం, ఇతర సరుకులను అందచేసి* సాయం అందించింది. వీరిలో దాదాపు 40 కుటుంబాలకు అండగా ఉండి తరచూ సాయం చేస్తోంది.

ఈ సంక్షోభ సమయంలో అందరూ కలసి కట్టుగా, జాగ్రత్తలు పాటిస్తూ క్షేమంగా ఉండాలని భగవంతుణ్ణి కోరుకుంటూ.... మరొక్క సారి మీ, మన అందరికి 13 వ వార్షికోత్సవ శుభాకాంక్షలు...

*ఇన్ని కార్యక్రమాలను సమర్థవంతంగా నిర్వహించిన అశ్వ కుటుంబ సభ్యులు, మూలస్తంభాలు అయిన అశ్వ కార్యకర్తలకు శత కోటి నమస్సులు.*

మీ అమ్మ శ్రీనివాస్

www.aswa4u.org

www.chdhc.org

Fb.com/ammaaswa

Fb.com/chdhchyd

9948885111

Children Learning Center (#CLCASWA) by ASWA Updates

 👩‍👩‍👧‍👧రాంనగర్ కాలనీలో ఉంగరాలు అమ్ముకునే కమ్యూనిటీ వారి పిల్లలు రాం నగర్ కాలనీ ప్రాథమిక పాఠశాలలో చదువుకొనేవారు.  ఇదే స్కూల్ లో హరిత, Wipro Foundation సహకారంతో, భాషను సులువుగా, పిల్లల్లో ఆశక్తి కలిగించే విధంగా నేర్పడం పై దాదాపు 3 సంవత్సరాలుగా రీసెర్చ్ చేస్తున్న విషయం మీకు విదితమే కదా.

🤝🍛 కరోనా కాలంలో అండగా

ఏప్రిల్ 2020 నుంచి ఈ కమ్యూనిటీ కి పలు సార్లు బియ్యం, సరుకులు: స్ఫూర్తి ఫౌండేషన్ సహకారంతో  స్వేటర్లు, దుప్పట్లు, ఇంటి మీద కప్పుకొనే ప్లాస్టిక్ పట్టాలు: సత్యం-అశ్వ కలిసి 17 మంది పిల్లలకు సంక్రాంతికి కొత్తబట్టలు ఇవ్వడం లాంటివి మీకు తెలిసిందే.

🛩️🏹📘అలా మొదలైంది-CLC

పంపిణీ సమయంలో అటు ఆన్లైన్ క్లాసులుకు అటెండ్ కాలేక, ఇటు స్కూల్ లేకుండా పూర్తిగా చదువుకు దూరమైన చిన్నారులను గమనించిన అమ్మ స్వచ్ఛంద సేవా సమితి (www.aswa4u.org) వాలంటీర్స్ హరిత, శ్రీనివాస్ అశ్వ ద్వారా అక్టోబర్ 2020 లో  వారిలో కొంచెం చదువుకున్న అమ్మాయికి ప్రేరణ కలిగించి, వారికోసం ఒక టెంట్ వేసి, లెర్నింగ్ సెంటర్ మొదలుపెట్టి, ప్రతి రోజు రెండు గంటలు  వారికోసం వినూత్న పద్దతిలో (కథల ద్వారా, వారి పరిసరాల ద్వారా, వారి రోజు వారీ జీవిత అనుభావాల ద్వారా) భాష నేర్పే ప్రయత్నం చేస్తున్న విషయం మీకందరికి తెలిసిందే. 

👩‍🎓 పిల్లల్లో ఆశక్తిని, అభివృద్దిని అలాగే తల్లితండ్రుల బాధ్యతాయుతమైన ప్రవర్తనను  గుర్తించి, మేము ఇక్కడ  ఈ సెంటర్ లో ఫిబ్రవరి, 2021 నుంచి ఒక రిసోర్స్ పర్సన్ ను నియమించాము అక్కడ ఉన్న 16 మంది పిల్లలకు తోడు, ఒక నెల రోజుల నుంచి చుట్టుపక్కల నుంచి మరో 10-15 మంది పిల్లలు కూడా CLC కి వస్తున్నారు. మొత్తంగా CLC కి రోజు 25 మందికి పైగా పిల్లలు వస్తున్నారు.

💎👏 అసలు స్కూలుకి సరిగా వెళ్లకుండా మానేసిన మనోహర్ అనే పిల్లవాడు మన సెంటర్ కి రోజూ రావడమే కాకుండా, నేను కూడా మళ్ళీ స్కూల్ కి వెళ్తాను, నేర్చుకొంటాను అనే అశక్తిని కలుగచేసింది ఈ CLC. అలాగే గణేష్, గంగోత్రి తెలుగు చదవడం రాయడం నేర్చుకోవడం, మహేష్ కథలు బాగా చెప్పడం.. ఇలా అందరి పిల్లలలో అభివృద్దిని వాళ్ళ తల్లితండ్రులు గమనించి, మాకు చెప్పడమే కాకుండా, అక్కడ కావాల్సినవి చొరవ తీసుకొని అడగడం, సెంటర్ సక్రమంగా జరిగేట్టు చూడడం అనే భాధ్యత తీసుకొన్నారు. రోజూ రిసోర్స్ వెళ్తున్నా, మేము అప్పుడప్పుడు వెళ్తున్నా సరే వాళ్లే  మాకు రోజు ఫోన్ చేసి ఏమి జరిగిందో సమాచారం ఇస్తారు. 

☂️🏠✍️ తరువాత ఏంటి?

ప్రస్తుతానికి తాత్కాలికంగా ఉన్న ఈ టెంట్ ని కొంచెం 3 పక్కల క్లోజ్ చేసి కొంత ఎండ, వాన నుంచి రక్షణ కల్పించే ఏర్పాటు చేసే పనిలో ఉన్నాం. 

➡️ 🤝 ఇదిలా ఉంటె... మొన్న సోమవారం నాడు Satyam, Extramile  అను రెండు స్వచ్చంద సంస్థలు షాదనగర్ లోని మన చైల్డ్ లెర్నింగ్ సెంటర్ (CLC) ని సందర్శించి 25 మంది పిల్లలకు, అలాగే ఆ కమ్యూనిటీలోని 20 మంది ఆడవారికి క్రింద తెలిపిన వస్తువులను పంపిణీ చేయడం జరిగింది.

1. పిల్లలకు చెప్పులు, డ్రాయింగ్ బుక్స్, క్రెయాన్స్, వాటర్ కలర్స్, కలర్ పెన్సిల్స్, చాక్లెట్స్, స్వీట్స్

2. ఆడవారికి 120 సానిటరీ పాడ్స్, ఇన్నర్ వేర్

3. 50కేజీ బియ్యం, 26 కేజీల గోధుమ పిండి, వాడిన దుస్తులు అందచేశారు.

🤼పిల్లలు ఈవెంట్ ని చాలా ఎంజాయ్ చేశారు, అలాగే ఆడవాళ్ళలో కూడా menstrual హైజీన్ గురించి కొంత అవగాహన కల్పించి, పాడ్స్ పంపిణీ చేశారు.... ఇందులో మానస (సత్యం), నాగ మోహన్ (Extramile) లతో పాటు అశ్వ నుంచి హరిత, శ్రీనివాస్ లు పాల్గొన్నారు. అంత దూరం నుంచి వచ్చి ఒక మంచి అవగాహన కార్యక్రమం నిర్వహించి, CLC లో పిల్లలతో, రిసోర్స్ పర్సన్ తో ముచ్చటించారు.  

#CLCASWA

#ammaaswa

#ASWAVIKAS

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org

Fb.com/ammaaswa

How To Introduce Books To The Children

 జనవరి 17న మంచిపుస్తకం కోఆర్డినేటర్ భాగ్య లక్ష్మీ గారితో పిల్లలకు పుస్తకాలను ఎలా పరిచయం చెయ్యాలని ఒక సెషన్ నిర్వహించాము. ఆ సెషన్ మిస్ అయిన వారు ఈ రికార్డింగ్ ద్వారా పుస్తకాలను ఎలా ఎంపిక చెయ్యాలి, ఎలా ప్రదర్శన చెయ్యాలి, వివిధ రకాల స్టేజ్ ల వారికి ఎలా ఇంట్రడ్యూస్ చెయ్యాలి అనే విషయాలను తెలుసుకోవచ్చును.

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org

Fb.com/ammaaswa

Donate Ration Rice - Help the Students of our Children Learning Center

మేము షాదనగర్ లో నడుపుతున్న "చిల్డ్రన్ లెర్నింగ్ సెంటర్" (#CLCASWA) పిల్లల కమ్యూనిటికీ, రేషన్ కార్డులు లేవు. వారి కోసం మీ దగ్గర పురుగులు పట్టని రేషన్ బియ్యం ఉంటే మాకు చేర్చండి, మేము అవి వారికి పంపిణీ చేస్తాము. 

ప్రస్తుత పరిస్థితులలో చాలా మంది భోజనానికి ఇబ్బంది పడుతున్నారు. మనం వారికి పలావు, బిర్యానీ పెట్టలేకపోవచ్చు. కానీ మన దగ్గర ఉన్న   రేషన్ బియ్యంతో వారిని ఆదుకోవచ్చు. 

If you can donate few kgs, please contact our volunteers

Hyderabad -  Naresh Padmaraju @ 8754159937

Shad Nagar - Sreenivasa Prasad Sarvaraju @ 9948885111

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org

Fb.com/ammaaswa

41 Library session

41st Library Session Updates: 

Participants: 

1.Anitha

2.Divya

3.Haritha

4.Naresh Padmaraju

5.Naresh Kumar

6.Nilima

7.Lokeswari

8. Satish 

Opening Remarks by Haritha garu about today's topics and an activity by Divya.

Activity:  Draw a route map from one's home location to their near by Bus or Railway station. Every one participated spontaneously and shared their creative route maps.

We might come across different types of stories that creates interest in learning and introducing reading habits for children. We are  mostly aware of Fictional and Non-fictional story books, from them different segregation of story books are well explained by Haritha garu by taking examples of books shared previously in group.

1.Story Cards -- Books has no title and story lines,only sequence of pictures and story can be formed through kids view(helps to engage kids in knowing their thought process and attitude). Title can be children's choice😉, after completing the story.

2.Wordless Picture Books- Only picture with rare sentences. It has title and childern should form story based on title clue.

3.Picture Story books - With story lines and pictures(plot is must)

4.Numerical/Alphabetical  (TLM) - Helps in teaching and learning related to numbers and alphabets , focus more on introducing them to kids.

5.Conceptual picture Books - It introduces concepts to childern (example directions,maps etc..). It is simply any concept in picture + storylines

5.Rhyming Books/Predictable Books - Story runs with rhyming, characters in story continue along with previous ones. They help in language improvement for kids in introducing new words

6.Cumulative Stories - It is like series, i.e. more than one story, sequence of stories with same characters in stories(Example- sudarban adavulu in telugu)

7.Information Books /Chapter Books - Information about new things and with Proofs, these are non-fictional in most cases

Closing remarks by Haritha garu about next session and it  would similar to today's session on new story books which will be shared in group.

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org

41st Library Session Updates: 18.04.2021 - 2pm to 3.45pm

41st Library Session Updates: 

Participants: 

1. Anitha
2. Divya
3. Haritha
4. Naresh Padmaraju
5. Naresh Kumar
6. Nilima
7. Lokeswari
8. Satish 

Opening Remarks by Haritha garu about today's topics and activity by Divya.

Activity:  Draw a route map from one's home location to their nearby Bus or Railway station. Everyone participated spontaneously and shared their creative route maps.

We might come across different types of stories that create interest in learning and introducing reading habits for children. We are mostly aware of Fictional and Non-fictional storybooks, from them different segregation of storybooks is well explained by Haritha garu by taking examples of books shared previously in the group.

1.Story Cards -- Books have no title and storylines, the only sequence of pictures and story can be formed through kids' view(helps to engage kids in knowing their thought process and attitude). Title can be children's choice😉, after completing the story.

2.Wordless Picture Books- Only pictures with rare sentences. It has a title and children should form a story based on title clues.

3.Picture Storybooks - With storylines and pictures (the plot is a must)

4.Numerical/Alphabetical  (TLM) - Helps in teaching and learning related to numbers and alphabets, focus more on introducing them to kids.

5.Conceptual picture Books - It introduces concepts to children (for example directions, maps, etc..). It is simply any concept in picture + storylines

5.Rhyming Books/Predictable Books - Story runs with rhyming, characters in story continue along with previous ones. They help in language improvement for kids in introducing new words

6.Cumulative Stories - It is like series, i.e. more than one story, a sequence of stories with the same characters in stories(Example- sudarban adavulu in Telugu)

7.Information Books /Chapter Books - Information about new things and with Proofs, these are non-fictional in most cases

Closing remarks by Haritha garu about the next session and it would similar to today's session on new storybooks which will be shared in the group.

టీం అశ్వ

www.aswa4u.org